【聚焦两会】谁来为早教中心上把安全锁

发布时间:2019-10-02   来源:网络整理    
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  青海新闻网讯

  全面二孩政策的放开,催生了巨大的早教市场,越来越多的家长选择早教中心作为孩子的启蒙教育源地,把望子成龙、望女成凤的希望寄托在早期教育。可0岁到3岁的早期教育还未纳入现有教育体系,既没有相应的法律保障,也没有相关法规明确早教机构的监管,可以说这是一个监管的“盲区”。

  在今年省两会上,农工党青海省委在相关提案中指出,近年来,我省0-3岁早教行业进入快速发展阶段,早教机构在各地如雨后春笋般出现。随着早教市场的蓬勃发展,早教机构存在的一些问题也陆续暴露出来,亟待规范管理。

  孩子的起跑线到底在哪儿

  不报早教中心孩子就会输在起跑线上吗?最近,西宁市民马女士陷入了这样的烦恼中。“感觉早教中心失去了教育孩子的初衷,成为了套路家长的盈利机构。”马女士这样告诉记者。

  马女士曾经也是热衷于早教中心教育的,带孩子去各种体验课,希望能给自己的孩子选出最好的早期教育。可最近马女士参加了西宁某早教中心的体验课后,却愣住了。早教中心的老师居然因为马女士体验完后没有报名,态度来了一个180度大反转,早教中心的老师告诉马女士,不要再带孩子在他们的早教中心玩了,同时请马女士自重。

  就因为这个“自重”,马女士也开始考虑了起来,作为教育工作者仅仅是为了赚钱,自己的孩子交到这样的人手上真的合适吗?真的就如早教中心宣传的一样,自己的孩子不报早教中心就会输在起跑线吗?

  可是马女士却不知道,早教中心虽然是教育机构,教育部门却无法对其教育教学开展监管。早教机构也多以教育咨询公司和教育服务公司的名义登记注册,获得营业执照后再变相从事早教培训,属于独立经营的商业化运行模式,市场监管部门只能管理日常经营活动,难以掌握其教育质量是否合格,早教行业监管属于“空白地带”。

  当然,这一点很多家长不清楚,和马女士一样,他们仍然认为自己孩子如果没有报早教中心一定会输在起跑线上。

  今年一月份,张女士就为自己的孩子报了早教中心的课程,是在西宁较为出名的一家早教中心报的,因为在活动期间张女士花费了333元购买了原价2880元的通用课时包8节。张女士告诉记者,早教中心采用了双语模式授课,孩子在早教中心的成长特别快,也特别开心,所以也想在这8节课时结束以后继续为孩子购买课程,虽然没有了优惠,但为了孩子的未来都是值得的。

  高价真的能买到高质量教学吗

  专业的早教教师,应熟悉通晓儿童心理学、学前教育学、幼儿卫生等多学科知识,可是我省的早教中心真的有专业的早教教师吗?

  记者在采访中了解到,我国尚未对早教教师开展统一的行业资格认证考核,也无任何高校开设专门针对0-3岁婴幼儿早期教育的专业。目前,早教机构自行招聘教师,准人门槛较低,很多并不具备早期教育的专业知识和教学能力;早教教师队伍存在待遇不高、流动性大及结构不稳的问题。

  据西宁某知名连锁早教中心的老师告诉记者,其实早教中心大多数老师都是幼师专业毕业的,中专大专学历不等,本科早教专业的老师根本没有。因为早教中心的老师工资是比较低,收入高就得靠卖课程,类似于推销人员,主要就是向家长们推荐课程,家长购买了课程也会有一定的提成。很多的课程虽然名字很高大上,但就是带着孩子玩耍。

  记者也在某早教中心中看到,不少孩子在上课时并没有如课程名称一般有不同的体验,社交课大多是孩子们分散开玩耍,脑力课也是家长就可以帮助孩子完成的内容,厨艺课就是让孩子包饺子,不少家长也认为这些实际上都是可以在家长的帮助下完成的,并不是非要在早教中心不可。

  据记者了解,我国针对早教行业的相关文件仅有教育部于2012年发布的《关于开展0-3岁婴幼儿早期教育试点工作有关事项的通知》。由于没有统一的办学标准,早教机构在教学管理、教学环境等方面处于无序状态,课程设置随意性较强,同时早教市场也缺乏行业收费标准,很多早教机构的办班价格过高,早教机构在收取幼儿学费后突然失踪的情况更是屡见不鲜。

  早教中心要怎么来规范

  农工党青海省委在今年两会上的提案中指出,我省应借鉴外省早教行业成功经验,指导建立我省0-3岁婴幼儿早期教育行业协会,充分发挥行业协会在政府与早教机构双向服务的桥梁作用,开展行业规划、行业互助及行业自律,实时发布信息动态和相关政策解读,自觉自发维护早教市场秩序,逐步形成“优胜劣汰”的良性运行机制。

图说天下

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